1. 粥老师今天的课程就是好文章，从 2 个场景引出标题和观点。采用并列式结构，分析自己认为好文章的 5 个标准。每个标准都有精彩的论证。读上去容易理解，字里行间都充满真诚的分享。
   1. 自己的思考
      1. 想起自己的目标，其中就有一条，学会拆解好文章，今天把课件也进行了拆解，加上作业的强化，相信对好文章的拆解有了明确的思路。达到了其中的一个目标了。✌️
2. 能为读者提供新知，创造价值-提供读者自身没有的知识、认知等
   1. 案例《湖畔大学梁宁：成就高的那批人，全都有同一种天分》，分析了它的新观点
   2. 人最重要的为天分为快乐-隐性快乐：真实的感受和真实喜欢的就是快乐。
   3. 痛苦是比快乐更重要的快乐
   4. 情绪是底层操作系统-后天学习的东西，都是理性的。但驱动一个人的，其实是他的内在感受、情绪。
   5. 信息量大，密度高-好文章和字数、长短没关系，关键在于精炼的语言提供信息量大，密度高
      1. 案例《如何科学安排假期，做真正会休息的高手》
      2. 提到换脑、主动娱乐、被动娱乐、自控力、心流、边际效应、峰终定律等信息去解释科学安排假期。
   6. 标注
3. 逻辑性强，论证精彩-有序就是逻辑，观点和案例的匹配
   1. 案例《为什么建议你留在北上广深？一个 8 年北漂的 4 点思考》
   2. 个人经历引出一线城市有助于成长，然后从 4 个维度层层展开讲述。并附有精彩的案例证实。
4. 容易理解，不能高冷-要大众一点，亲民一点
   1. 大多数人能看懂的文章，没有陌生的词语，专业术语。
   2. 案例：老喻的文章为何看的人不多。
   3. 把复杂的东西写简单。
5. 真诚沟通，不端不装-写作是一种表达，到最有效的表达往往是沟通的姿态（服务的姿态）
   1. 案例《所有牛逼，都是苦逼换来的，但除了牛逼我没得选》
   2. 没有一条道路通向真诚，因为真诚本身就是道路
6. 总结
   1. 审美常常不需要知道原理，到创造美的人必须有方法论
   2. 用审美的方法论，金句，总结写作者必须要建立一套好文章的评判标准。