1. 教师职业道德概述
2. 制图 | Amor小凯 制图软件 | XMind 制图日期 | 2023年12月24日
3. 道德概述
   1. 起源
      1. 荀子《劝学篇》
         1. 故学至乎礼而止矣， 夫是之谓道德之极
   2. 功能
      1. 认识
         1. 调节
            1. 教育
            2. 评价
            3. 平衡
4. 教师职业 道德概念
   1. 概念
      1. 教师职业道德（简称师德），指教师在职业生活中调节和处理与他人、与社会、与集体关系时所应遵循的基本行为规范或行为准则
   2. 地位
      1. 教师职业道德，是教师职业社会威望形成的基础
      2. 教师职业道德，在全社会道德体系中处于核心地位
   3. 意义
      1. 教师职业道德，是教师自觉、积极职业态度形成的基础
      2. 教师职业道德，是教师教育、教学和自身发展的重要精神动力
      3. 教师职业道德，是教师献身教育工作的根本动力
5. 教师职业 道德特点
   1. 适用的针对性
      1. 要求的双重性
   2. 内容的全面性
      1. 功能的多样性
   3. 行为的典范性
      1. 影响的广泛性和深远性
6. 教师职业 道德功能
   1. 对教师工作的促进功能
      1. 动力、调节、评价功能
   2. 对教育对象的教育功能
      1. “以教师为范例”
   3. 对社会文明的示范功能
      1. 师德，是社会文明的典范
   4. 对教师修养的引导功能
7. 教师职业 道德基本 原则
   1. 忠于人民教育事业
      1. 集体主义
   2. 教育人道主义
      1. 教书育人
   3. 乐教勤业
      1. 教育民主
   4. 人格示范
      1. 依法执教
8. 教师职业 道德基本 结构
   1. 教师职业理想
   2. 教师职业纪律
   3. 教师职业技能
   4. 教师职业作风
9. 教师职业 道德基本 内容
   1. 思想道德
   2. 教育教学道德
   3. 语言道德
   4. 交际道德
   5. 个人生活道德
10. 教师职业 道德基本 因素
    1. 职业理想
       1. 职业责任
    2. 职业态度
       1. 职业纪律
    3. 职业技能
       1. 职业良心
    4. 职业作风
       1. 职业荣誉
11. 教师职业 道德作用
    1. 指导作用、统率作用、裁决作用
12. 尊严而惮，可以为师——荀子