1. Unit 1 Scientific Foundation
   1. 考试占比 10-14%
   2. 复习时间 1.15
   3. 3个部分
2. Key Terms
   1. Introspection
   2. Structuralism
   3. Functionalism
   4. Psychoanalytic Theory
   5. Behaviorism
   6. Humanist Perspective
   7. Psychoanalytic Perspective
   8. Biopsychology （neuroscience） Perspective
   9. Evolutionary （or Darwin）Perspective
   10. Behavioral Perspective
   11. Cognitive Perspective
   12. Social - Culture Perspective
3. Key People（Notable Psychologists）
   1. Wilhelm Wundt
      1. 在德国建立第一个心理实验室，受试者进行内省，并记录这些人对简单刺激的认知反应
      2. 结构主义 —— Structuralism
      3. 结构主义—— 大脑通过结合主观情感和客观情感来运作的想法💡
   2. William James
      1. 出版了《心理学原理》- 这是第一本教科书
      2. 他研究了结构如何在我们的生活中发挥作用
      3. Functionalism —— 功能主义
   3. Mary Whiton Calkins
      1. 心理学先驱
      2. 和 WJ 一起学习，后来成为了美国心理学协会主席
   4. Margaret Floy Washburn
      1. 第一位获得心理学博士的女性
   5. G. Stanley Hall
      1. WJ 的学生
      2. 儿童发展研究的先驱
      3. 美国心理学会的第一位主席
   6. 补充：自省理论 —— ✅对心理学科学有用 ❌ 心理学思想没有帮助
   7. Max Wertheimer
      1. 格式塔心理学 — Gestalt Psychology
         1. 格式塔理论 强调经验和行为的整体性，而不是刺激-反应
         2. 结构化大于其部分之和的原则
         3. 研究对象有两个 直接经验和行为
         4. 整体经验不仅仅是各部分经验的总和
         5. 对特定的治疗和对感知的研究有所帮助
      2. Wave 2 GESTALT PSYCHOLOGY 格式塔心理学
   8. Sigmund Freud
      1. Wave 3 PSYCHOANALYSIS 精神分析
      2. 精神分析理论
         1. 我们存在无意识的思想 —— 我们思想中没有意识控制的一部分，决定了我们的思维和行为方式
         2. 为了真正理解人类的思想和行为，必须通过梦境分析、词语联想和其他精神分析治疗技术来检查无意识的头脑
   9. John B. Watson
      1. Wave 4 Behaviorism
      2. 研究Ivan Pavlov 开创性条件反射 pioneering conditioning experiment
      3. psycho 是一门科学，把自己限制在可观察的现象上，而不是像无意识的头脑那样不可观察的概念
      4. 行为主义者坚持认为，心理学家应该只研究行为和行为的原因--刺激（环境事件）和反应（物理反应）--而不关心描述意识的要素
   10. B. F. Skinner
       1. 行为主义的基本思想扩展到包括强化思想--鼓励或抑制某些反应的环境刺激
       2. 从20世纪20年代到60年代，行为主义是心理学的主流思想流派
4. WAVE FIVE—MULTIPLE PERSPECTIVES
   1. 心理学家从多个角度来看待思想和行为
   2. Psychological Perspective（可以分成八类）
      1. Human Perspective
         1. Abraham Maslow
         2. Carl Rogers
         3. Individual Choice & Free Will
         4. Previous Experience & Opinions
         5. 人本主义思想有助于帮助客户克服他们生活中的障碍
      2. Psychoanalytic Perspective
         1. 精神分析学家会寻找通过压抑而被推入无意识头脑的冲动或记忆
         2. 通过梦境分析、词语联想和其他精神分析治疗技术来检查我们的无意识思想
         3. 一个内向的人，童年时涉及社交场合的创伤的压抑记忆，或是在学校或聚会上经历的（但没有意识到的）急性尴尬或焦虑。
      3. Biopsychology Or Neuroscience Perspective
         1. 严格按照生物过程来解释人类的行为
         2. 人类的认知和反应可能是由基因、荷尔蒙和大脑中的神经递质有关
      4. Evolutionary （ or Darwinian ）Perspective
         1. 从自然选择的角度来研究人类的思想和行为
         2. 有助于生存、生存优势
         3. 某些特征会被孩子遗传
      5. Behavioral Perspective
         1. 用条件反射来解释人们的思想和行为
         2. response —— 惩罚和奖励
         3. 严格研究可观察的行为以及人类和动物对不同种类刺激的反应
      6. Cognitive Perspective
         1. 从我们如何解释、处理和记忆环境事件的角度来研究人类的思想和行为
         2. 第九章《发展心理学》 ， 进一步介绍
         3. 认知发展理论 —— 该理论关注我们的认知是如何随着我们的成熟分阶段发展的
      7. Social - Cultural （or Sociocultural ）Perspective
         1. 研究我们的思想和行为在不同的文化中如何变化
         2. 强调文化对我们思考和行为方式的影响
         3. 通过社会互动的情况来解释一个人的外向倾向
      8. Bio psycho social Perspective
         1. 人类的思维和行为是由生物（"生物"）、心理（"心理"）和社会（"社会"）因素组合而成的
         2. 强调生物-心理-社会视角的心理学家认为其他视角过于注重对思维和行为的具体影响（有时被称为 "还原论"）
         3. 记忆和解释事件之间的关系