3、1、1幼儿园环境中的安全管理
室内环境管理
环境创设
尖锐棱角 门缝 插座孔
幼儿园室内空气检测
地毯/泡沫拼图是否可以
物品管理
办公室及时上锁
危险物品放置—在幼儿无法接触的地方
行为监控
合理安排座位
室外环境管理
活动场地
根据人数/活动内容选择活动场地
保证活动场地平整 无障碍 积水 避免干燥起尘
远离危险地带
运动器械
活动前检查运动器械是否安全牢固
大型器械周围采取保护性措施
特殊区域
危险标识
3、1、2来园环节的安全管理
来园过程中的安全隐患
健康状况
流行病 传染病
病患未发现
危险物品
零食 玩具小物件 着装
晨检漏洞
形同虚设等
来园过程中的安全管理操作要点
晨检
一模二看三问四答
洗手
先洗手后入班
指导幼儿安全进入活动区域
关心幼儿身体状况 /服药
幼儿情绪
3、1、3运动环节的安全管理
运动过程中的安全隐患
着装(幼儿 老师)
运动量
时间 强度
监控
运动过程中安全管理的操作要点
运动前准备
幼儿衣着
幼儿身体状况 运动前准备活动
幼儿情绪
活动器材 场地安全
运动中的护理
活动密度 活动量
活动秩序
保教结合 密切观察
运动后的整理
稳定情绪(放松活动)
清点人数 安全离开
洗手 如厕 饮水
3、1、4盥洗环节的安全管理
舆洗过程中的安全隐患
边洗边玩
空间有限 缺乏耐心
混乱无序
洗手液入眼 身上沾水 地面积水
过程中安全管理的操作要点
洗手时 水龙头分组洗手 不拥挤
水池前地面标记控制线
不争抢不打闹
教师站在舆洗室 卫生间交界处。监控无死角
放手不放眼 放眼不放心
地面干燥 防衣服溅湿
3、1、5饮水环节的安全管理
饮水过程中的安全隐患
水温过高
茶水桶等缺乏防御措施
水杯消毒不彻底 不区分(疾病传染)
喝水时聊天等 呛水 滑倒
操作要点
安全有序取水 饮水。不拥挤 不嬉笑打闹
饭前后半小时少饮水 剧烈运动后不马上饮水
水杯使用前消毒 茶水桶上锁 地面干燥
水杯固定位置 做标记 不共用水杯
3、1、6点餐环节的安全管理
安全隐患
消极情绪
盲目督促 批评威胁
不良习惯
边吃边说 东张西望 坐姿不当 用手抓饭
安全操作要点
进餐前 三位一体餐前准备
关注幼儿身心 饭前感恩
进餐时 就餐要求因人而异
不过度保护 包办
关注幼儿食欲
指导幼儿养成良好生活习惯
子主题 3
3、1、7午睡管理
安全隐患
不良睡姿
踢被子 蒙头睡 趴着睡等
异物吞咽
突发情况
抽筋 呕吐 先天性疾病等
幼儿午睡焦虑
家园共育 耐心对待
操作要点
午睡前
不吃油腻食物 不吃太饱 不立即午睡
排除午睡环境中危险因素
创造良好睡眠环境
午睡时
听 呼吸是否正常
看 幼儿神态 幼儿举动有无异常
摸 幼儿额头温度
做 踢被子孩子要盖好
午睡后
教师范围内穿衣
醒后轻度活动
3、1 、8离园环节
安全隐患
外来人员
门卫疏忽
接送卡漏洞
熟人骗拐
操作要点
确认接送家长
卡对人对也要确认家长状态
控制接送时间
幼儿全部离开后下班